《同‧成長》價值觀教育範疇
國家安全教育
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
NS 1 國家安全的概念和意義
NS1.1 認識國家象徵(包括：國旗、國徽和國歌)和代表國家的事物(例如大熊貓、長 城)
NS1.2 懂得唱國歌和遵守升國旗和奏國歌的禮儀
NS1.3 認識保護我們的人(例如警察、醫護和解放軍)
NS1.4 以校園安全作類比，明白國家安全的重要性
NS1.5 認識國家的版圖和地理特徵，明白國土安全、資源安全的重要
NS1.6 認識國家的歷史與文化，以及了解一些對今日社會有重要影響的歷史事件
NS2 《憲法》、《基本法》與國家安全*
NS2.1 知道「一國兩制」和《基本法》的由來
NS2.2 知道香港的防務和外交事務由中央人民政府負責
NS2.3 認識《基本法》的憲制背景和「一國兩制」的意義
NS2.4 初步了解中央與香港特區的關係
NS3 香港國家安全立法的目的和原則
NS3.1 知道甚麼是《香港國安法》，和其對香港的重要性
NS3.2 認識訂立《香港國安法》的背景和目的，以及立法過程所涉及的中央國家機 構
NS4 香港特區維護國家安全的職責及機構設置
NS4.1 認識香港特區政府執行和維護法治的部門(例如警務處和法庭)，明白維護法 紀 是政府應有的責任
NS4.2 認識香港特區行政、立法和司法機關的職能和運作，及其維護國家安全的責 任
NS5 中央維護國家安全的根本責任
NS5.1 知道中國人民解放軍駐香港部隊負責香港的防務
NS5.2 認識中央駐港機構的角色和重要性
NS6 危害國家安全的犯罪行為
NS6.1 知道《香港國安法》所規範的四項犯罪行為的名稱
NS6.2 認識「分裂國家罪」、「顛覆國家政權罪」、「恐怖活動罪」和「勾結外國或者境 外勢力危害國家安全罪」的基本含意
NS7 國家安全的重點領域
NS7.1 透過歷史故事(例如建築萬里長城)、語言文字的學習，初步認識中華文化
NS7.2 知道如何有效及符合道德地使用資訊(例如使用互聯網)
NS7.3 認識生活在不同環境的生物及生物互相依存的關係，明白保障生態平衡的 重要性
NS7.4 知道自然資源是有限的，明白節約資源的重要性
NS7.5 加深對中華文化(例如傳統節日、習俗、禮儀)的認識，並明白愛護承傳中華 文化是國民應有的責任
NS7.6 認識傳媒和社交媒體對個人及社會的影響，了解安全地及正確地使用資訊 科技和社交媒體的重要性(例如小心保障個人資料，避免私隱外洩、拒絕轉發未經證 實和不正確的資訊)，從而明白有需要保障國家的資訊和信息安全
NS7.7 明白生物與環境互相依存的關係，了解人們對保育環境，珍惜和善用地球資 源的方法，並樂於在生活中實踐
NS7.8 了解科學與科技的發展對社會文化的影響，認識使用科學與科技時的安全措施
NS7.9 了解國家優秀的文化傳統，認同維護文化安全是維繫國家、民族團結和國家穩定的重要基礎
NS8 國家安全與人權、 自由、法治的關係
NS8.1 懂得遵守規則(例如校規、交通規則)，愛護校園
NS8.2 知道法律對保障個人、社會和國家安全的重要性
NS8.3 分擔家務，樂於承擔作為家庭成員的責任
NS8.4 懂得尊重法規，持守「遵規守法」的態度
NS8.5 根據《憲法》和《基本法》，了解香港居民享有的權利和應盡的義務
*詳見「《憲法》及《基本法》教育」
學校可因應學生的不同能力、教學進度，
自由選取教材內容訂製校本版《同‧成長》，
費用另議
參考資料：
香港國家安全教育課程框架