在小學階段，學童要面對現時風高浪急、日新月異的世界，尤其在數據爆炸的年代，如果沒有良好的價值觀，學童便很容易被不同的資訊影響。品德及積極的態度，能助學生健康自強地成長，走上人生的坦途；國民認同、尊重不同及認同世界文化，使學生昂首面向世界。對學童而言，學科知識及價值教育，同樣不可或缺。

《同‧成長》為與語文課本同步之成長課教材，由語文當中的品德情意元素並作出延伸學習。成長課有了新角色，再不是孤立的課程。